ОБРАЩЕНИЕ К ЭСТЕТИЧЕСКОМУ ЧУВСТВУ
- ОБРАЩЕНИЕ К ЭСТЕТИЧЕСКОМУ ЧУВСТВУ
- метод педагогического воздействия, позволяющий, опираясь на врожденную тягу человека к красоте, воздействовать на мотивы, стимулы поведения и деятельности учащихся. В процессе изучения природных, исторических, политических явлений педагог акцентирует внимание учащихся на феноменах прекрасного, безобразного, трагического, комического в жизни и произведениях искусства. Обращение педагога к эстетическому чувству учащихся дает ему уникальные сведения о степени развития их чувства юмора и оптимизма, эстетической требовательности к себе, что является важным условием успеха нравственного самовоспитания.
Профессиональное образование. Словарь. Ключевые понятия, термины, актуальная лексика. — М.: НМЦ СПО.
С.М. Вишнякова.
1999.
Смотреть что такое "ОБРАЩЕНИЕ К ЭСТЕТИЧЕСКОМУ ЧУВСТВУ" в других словарях:
Критика литературная — получила свое начало в древней Греции. Еще до Аристотеля многие греческие философы не только задумывались над вопросами эстетики и литературной критики, но писали целые трактаты о них. Так, по словам Диогена Лаэртского, Демокрит написал несколько … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона
Семейство кошачьи — (Felidae)* * Кошачьи действительно, как пишет Брем, представляют собой самый совершенный тип хищников иными словами наиболее специализированные представители отряда. Семейство включает 36 видов, группируемых в 10 12 родов (хотя разные… … Жизнь животных
Русская литература — I.ВВЕДЕНИЕ II.РУССКАЯ УСТНАЯ ПОЭЗИЯ А.Периодизация истории устной поэзии Б.Развитие старинной устной поэзии 1.Древнейшие истоки устной поэзии. Устнопоэтическое творчество древней Руси с X до середины XVIв. 2.Устная поэзия с середины XVI до конца… … Литературная энциклопедия
ВКУС — чувство совершенства, имеющееся у человека и способное склонить его к принятию определенных суждений. Понятие В. существенно уже понятия здравого смысла, В. опирается на непосредственное чувство, а не на рассуждение. И. Кант характеризовал В. как … Философская энциклопедия
